尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！我是beat365官方网站2022級新生楊明軒，畢業于南京師範大學附屬中學，通過全國中學生物理競賽保送進入北大。在這樣一個特殊的日子裡，作為學生代表發言，我備感榮幸。走進物院，意味着我人生一個新階段的開始，昔日所了解的物理思想依然熠熠生輝，并将繼續指引我大學四年的學習生活。此刻我想簡單分享自己的一些思考和展望，與諸君共勉。

第一點，初心指引前進的方向。紛繁複雜的世界歸根結底是由基本粒子的相互作用而形成的，忙碌的學習生活也是由堅定的初心所指引的。銘記初心，前進就有了最本質的、原初的動力。既然選擇了物理，突破人類認知的邊界，就自然成為了我的初心；知識的積累和能力的磨砺都是為之服務的。李大钊先生說過：“隻有學術上的建樹，值得‘beat365萬萬歲’的歡呼！”這句話絕不隻是對完成功課的号召，而是對上下求索、畢生追求的呼籲。評價自我的标準絕不僅是知識的掌握，更不是分數的高低，而要抱有開闊的胸襟和高遠的視野，切不可因為暫時的得失而畏縮，甚至失去奮發的勇氣。唯有牢記初心，持之以恒地努力，才能真正行穩緻遠。

第二點，在特性與共性中相互學習。簡單的基本粒子在一定的層次組合下會表現出不同于其基本性質的複雜屬性。研究具體物質的複雜與簡單、特性與共性，就為我們提供了在不同層面上認識物質的角度。我們在生活中也是這樣——身邊的同學各有各的脾氣秉性，每個人在不同時期也會有着不同的思想。常言道，“他山之石，可以攻玉”；學會與不同的人對話，與不同的自己對話，就是在領略未知的世界，豐富自己的人格，成就全新的自我。子曰“君子和而不同” ；其中“和”便是共性，它是我們合作交流的基礎，“不同”便是特性，它是我們思維碰撞的源泉。因為共性，我們在此相遇，并肩奔赴理想的遠方；因為特性，我們各施所長，自不同的路途重逢在宇宙深處。

第三點，發散開去，探尋多元的自我。正如不确定性關系斷言，位置的局限引起動量的發散。如果對自己的規劃過于死闆，往往難以推進；沒有了文化的沃土，往往難以在特定的領域生根發芽。不妨留出些時間給未曾接觸的領域，給自己的興趣愛好，給獨立的思索與暢想，給頭頂浩瀚的星空……我們不僅要學習本學科的知識，也應當涉獵交叉學科；不僅為自己未來的知識取用服務，也為自己思維方式的開拓服務；不僅文明其精神，還要野蠻其體魄。在初入大學時，開拓眼界，涉獵廣泛，才能在日後的學習、研究中信手拈來。我會永遠記得，我們首先是人，是健全的人，然後才是學生、是科研工作者；了解自我、探尋自我，是每個人一生的必修課。

未來的四年，我将繼續秉持鑽研物理的初心，為天地立心，為生民立命，勇立于時代的潮頭，砥砺前行。我的發言到此結束，謝謝大家！