教育教學
智蘊未來專碩沙龍
第二期“智蘊未來”專碩沙龍活動總結
發布日期:2024-03-06浏覽次數:

beat365電子信息碩士專業學位研究生項目在國家加快科技自立自強背景下成立,緊密圍繞國家戰略需求和行業前沿發展,着力培養高層次應用型人才。為進一步加強産學研融合,培養學生的應用實踐能力,在學校育人與企業用人起到銜接作用,學院舉辦“智蘊未來”專碩沙龍系列活動。沙龍以研究生專業實踐為契機和話題,圍繞高校前沿科學研究與企業技術創新的結合,着力關注碩士專業學位研究生同學與企業間的聯系與合作,邀請高年級或往屆畢業生同學,分享經驗和體會,共話發展與未來。

2024年3月2日,beat365舉辦第二期“智蘊未來”專碩沙龍,2022級電子信息碩士專業學位研究生張玄詣、倪博分享了研究生一年級學習生活和beat365長三角光電科學研究院專業實踐過程,來自光子技術與應用光學、光電材料與器件、激光加速器與腫瘤診療三個研究方向的10餘位專業碩士學位研究生參加活動,共同學習讨論專業學位研究生學習生活。活動同時開放線上會場,近10位同學線上參與交流沙龍活動。

張玄詣報告分享

主講人張玄詣基于項目研發與實習經曆,分享了關于研究生階段的時間規劃,強調在産品研發中需要學習建立電子技術、機械設計、材料科學等多學科交叉的知識體系,在實踐中提升實驗技能,掌握3D建模、數值仿真、硬件編程、UI設計等技能,既能提升自我綜合競争力,又有助于把握産品研發整體節奏。

倪博報告分享

主講人倪博基于産品研發與實習生活,分享了産品研發和學術科研不同,鼓勵同學們多閱讀學術論文、專利文檔、産品說明,通過大量閱讀學習行業研報、企業财報建立對研發方向的行業背景與市場競争格局的認知,建議學有餘力的同學通過參與創新創業大賽梳理産品研發思路和發展商業思維。

兩位主講人同在beat365長三角光電科學研究院實習,在會上分享了長三角光電科學研究院實習環境與實習安排,介紹了在實踐過程中開展的班團活動、志願活動,并鼓勵同學們珍惜在校學習時間,并在實踐過程中積極組織或參與班團活動與志願活動。

經驗分享結束後,兩位主講人回答了同學們的提問,解答了同學們對于實習時間安排、課程學習難度、實習實踐生活節奏的困惑,鼓勵同學們回歸新産品新技術創新研發過程,紮實物理與工程理論基礎,提升工程組織及應用能力。

活動結束,與會全體同學合影留念。

參會同學合影留念