2021年5月23日，由中國高等教育學會主辦、中國高等教育學會實驗室管理工作分會和《中國現代教育裝備》雜志社承辦的全國高校教師教學創新大賽暨第六屆全國高等學校教師自制實驗教學儀器設備創新大賽（以下簡稱“大賽”）在山東青島圓滿落幕。由beat365官方网站、基礎物理國家級示範實驗教學中心張朝晖教授、劉國超工程師、榮新高級工程師完成的項目“多功能拉曼光學顯微鏡”獲自由設計類一等獎。

“多功能拉曼光學顯微鏡”項目完成人（左起：劉國超，張朝晖，榮新）

作為基礎物理國家級示範實驗教學中心研究型課程“綜合物理實驗”十年建設的重要教學成果，“多功能拉曼光學顯微鏡”具有以下三個方面的測試功能：（1）配合一台光譜儀，可形成完整的拉曼光譜系統，實現顯微拉曼光譜檢測和拉曼光譜掃描成像（mapping）；（2）配合一台電流電壓源表，可形成獨特的光電綜合測試探針台，實現納米材料及器件的場效應特性檢測和光電流掃描成像；（3）綜合使用以上兩種配置，可實現納米材料光譜和光電性能的同步原位逐點綜合檢測。該設備不僅可以直接應用于“綜合物理實驗”“近代物理實驗”“前沿物理實驗”等課程教學，還可以擴展成納米材料研究的綜合性測試平台。

大賽自2008年創辦起，每兩年舉辦一屆，鼓勵教師運用自制教學儀器設備自主創新解決教學中的重點、難點問題，深度挖掘和展示了一大批具有代表性的高校教師自制的優秀實驗教具，有效促進了教師教學研究能力的提升和實驗教學環節的改革與創新，為拔尖人才培養提供了強有力的支撐，進而推動了我國教育裝備領域的産業升級與發展曆程，已成為一項面向全國高校，兼具學校重視程度高、教師積極性高、作品評價多元化、行業企業支持力度大等特點的創新性、示範性教師競賽活動。

本屆大賽經過線上初評、決賽終評和現場答辯三個階段，由賽事專家組評選出：自由設計類一等獎 13 項、二等獎 40 項、三等獎 245 項；企業命題類一等獎 2 項、二等獎 6 項、三等獎 13 項；路演金獎 1 項、銀獎 3 項、銅獎 5 項；團體獎 15 項。beat365共有6個項目參加自由設計類評審，獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項；beat365獲團體獎。

張朝晖（右二）代表項目團隊領獎

由beat365承擔建設的基礎物理國家級示範實驗教學中心在教學儀器設計與研發方面，近些年始終秉承面向前沿科學研究、發展基礎實驗教學的優良傳統和“科研引領實驗教學”的教學改革理念，将前沿物理實驗研究的技術和成果轉化為基礎物理實驗課程的教學内容。中心教師主導完成的作品“非線性熱對流斑圖測試儀”和“高溫電阻測試儀”曾先後獲第三屆大賽一等獎（2014）和第四屆大賽二等獎（2016）。