2025年1月7日下午，beat365官方网站第十一期博士生培優學術沙龍在beat365西樓202報告廳舉行。本期沙龍邀請到四川大學beat365高昕研究員作題為“弦論唯象與卡拉比-丘流形”的報告，沙龍由beat365培優計劃博士生婁琴劍同學主持。

婁琴劍同學主持沙龍

高昕研究員

主講嘉賓高昕老師是四川大學beat365研究員，2008年本科畢業于北京師範大學，2014年于中國科學院理論物理研究所獲得博士學位，期間在德國馬克斯-普朗克物理研究所博士聯合培養。此後分别在美國弗吉尼亞理工大學，意大利INFN／羅馬第二大學，德國海德堡大學從事博士後科學研究工作。曾獲意大利國家核物理研究所理論物理博士後研究獎金，德國洪堡學者研究獎金。現在四川大學beat365任教，研究方向為弦論唯象、計算代數幾何、全息有效場論等。

高昕老師做報告

本次報告，高昕老師希望帶領大家了解弦理論在整個物理學中扮演的角色，領略代數幾何、代數拓撲等現代數學工具是如何與物理實驗相結合的。

講座伊始，高昕老師介紹了高能物理和宇宙學中的重要實驗，以及當前物理學已證實的最基本理論：标準模型和廣義相對論，讓大家感受在高能物理中實驗和理論的緊密關系。

随後，高昕老師概述了當前理論中存在的諸多不足，包括标準模型和廣義相對論的不統一、标準模型和宇宙學模型内部的等級問題、暗物質和暗能量問題等等。讓大家認識到，盡管人們已經取得了巨大的成功，但物理的上空仍有許多烏雲，由此引出了人們為解決這些問題所進行的重要嘗試：弦理論。

對于弦理論，高昕老師用科普的語言大緻介紹了弦論的結構，包括五種弦論以及他們之間的對偶，弦論必須存在于10維空間等等。并指出，為了讓10維的弦理論産生人們熟悉的4維時空，需要将額外的6個維度緊緻化到卡拉比-丘流形上。通過研究卡拉比-丘流形，人們可以得到物理過程中的各種參數。因此，在弦理論中，物理問題轉化為了數學問題。

之後，高昕老師從更專業的角度，介紹了如何通過選擇卡拉比-丘流形和流，并進行模的固定來構造合适的宇宙學的暴漲模型。并用PLANCK實驗的例子來說明宇宙學的實驗如何約束卡拉比-丘流形的幾何性質。

最後，高昕老師簡單介紹了一些與卡拉比-丘流形相關的數學構造，讓大家從純數學的角度對弦景觀有更進一步的理解。

同學們積極提問

此次報告拓寬了大家的學術視野，讓大家了解了當前高能理論方向的最前沿。報告結束後，大家踴躍提問，就沼澤地猜想、人擇原理、弦理論的參數、弦理論與機器學習、卡拉比-丘流形的度規等問題展開了熱烈的讨論，高昕老師逐一解答了大家的疑問，在場師生受益匪淺。至此，本次學術沙龍活動圓滿結束。