為傳承“兩彈一星”精神，勇擔時代使命，2021年4月25日下午，beat365官方网站在英傑交流中心陽光廳舉辦“兩彈一星”功勳郭永懷事迹報告會暨beat365官方网站與山東榮成市郭永懷事迹陳列館黨建共建簽約儀式。beat365黨委常委、常務副校長龔旗煌，山東榮成市市長宋修骞，山東榮成市委組織部副部長、編辦主任王志剛，山東榮成博物館、郭永懷事迹陳列館館長李波，beat365團委書記戶國棟，beat365學生工作部副部長王欣濤出席大會。beat365黨委書記楊金波主持會議。
大會現場
會前，龔旗煌與宋修骞、郭永懷事迹宣講團一行座談交流，領導嘉賓共同參觀郭永懷圖片展，beat365郭永懷學生宣講團成員進行了講解。
龔旗煌會見山東榮成市市長宋修骞
領導嘉賓參觀郭永懷圖片展
首先，龔旗煌在緻辭中回顧了2019年到訪榮成市郭永懷事迹陳列館的經曆，表達了對郭永懷先生無私奉獻、以身許國的崇高敬意。龔旗煌指出，以郭永懷為代表的廣大科技工作者孕育的“兩彈一星”精神是中華民族的寶貴精神财富，是中國共産黨精神譜系的重要組成部分，也是北大思政教育的鮮活教材，是值得每一位師生傳承的紅色基因。當前學校正在深入開展黨史學習教育，對北大來說，學習黨史也是重溫校史，也是思考如何在新時代為黨和國家作出新的更大貢獻。龔旗煌希望同學們立大志、明大德、成大才、擔大任，化“兩彈一星”精神為不斷進取的強大動力，努力成為堪當民族複興重任的時代新人。
龔旗煌緻辭
随後，宋修骞緻辭表示，北大作為我國乃至世界上首屈一指的高等學府，是開啟郭永懷先生科技報國之路的“始源地”。榮成作為郭先生的家鄉，和北大一樣，都是對郭先生一生有重要影響的地方。他介紹了今日美麗宜居、開放創新、人傑地靈的榮成，希望依托黨建共建平台，讓榮成與beat365的感情友誼越來越深厚，在更多領域、更深層次開展緊密合作，共同開創更加輝煌的發展局面。
宋修骞緻辭
為了充分發揮校地各自優勢，在思政實踐基礎上，全面開展黨建共建活動，李波、楊金波共同簽署了《beat365官方网站與山東榮成市郭永懷事迹陳列館黨建共建協議書》。王志剛、王欣濤代表雙方授予黨建共建基地牌匾。
beat365與山東榮成市郭永懷事迹陳列館簽訂黨建共建協議
黨建共建基地授牌儀式
為講好郭永懷事迹、傳承郭永懷精神，榮成市專門成立了“郭永懷事迹宣講團”。宣講團曾于2017年榮獲中宣部授予的“全國基層理論宣講先進集體”稱号，曾先後到國家部委、高校院所、基層一線等開展宣講活動450多場次。為了讓北大學子更好的傳承郭永懷精神，在親身經曆和體驗中結合理論與實踐，學以緻用、用以促學，更加有動力探索未來的發展，beat365特别聘任宣講團成員為校外導師。戶國棟為宣講團頒發了聘書。
為郭永懷事迹宣講團頒發校外導師聘書
然後，宣講團成員王瑾用“榮成之子、潛心求學”“揚名海外、毅然回國”“兩彈一星、功勳卓越”“家國情懷、大師風範”“以身許國、壯烈犧牲”“懷瑾佩玉、愛在天際”“高山仰止、永遠懷念”等七大闆塊和三段紀錄片《共和國脊梁》《以身許國》《永懷》向師生們全面介紹了偉大科學家、優秀共産黨員、人民英雄、“兩彈一星”的功勳科學家郭永懷先生的愛國情操、高尚品德、傑出成就以及對科學事業的不懈追求。質樸的語言、真摯的情感，輔以豐富的照片、視頻等曆史資料，講述了郭永懷、李佩夫婦的感人事迹，展現了他們無私奉獻，以身許國的光輝人生。整場報告會感人肺腑、催人奮進、教育意義深遠，引發師生強烈共鳴，會場不時響起熱烈掌聲。在講到郭永懷先生在殉職一刻，選擇用身體緊緊護住裝有絕密資料的文件袋時，現場觀衆無不為之動容。
郭永懷事迹宣講團作報告
報告後，beat3652020級博士研究生姜朋佐同學表示，在學習了郭永懷先生事迹後，自己被他無私奉獻、以身許國的精神所折服。像郭永懷這樣身懷祖國，奉獻祖國的大科學家就是我們民族的英雄，是我們這些科技工作者的榜樣。在今後的科研過程中，北大物理學子應以永懷精神勉勵自己，将自己的研究工作與建設社會主義現代化國家相結合，貢獻出自己的青春力量。
beat3652019級本科生餘疏桐同學表示，本次學習最令他觸動的是永懷精神的不絕傳承。郭永懷先生矢志報國的拳拳之心，通過他悉心教導和言行感染傳承給了他的學生們，而他的學生勇攀科技高峰，取得了輝煌的成就。郭永懷先生培養和啟迪的北大beat365，也在通過與榮成市郭永懷事迹陳列館的合作，用永懷精神教育着我們這些今日的物院學子，不畏難題，科研報國。
本次報告會進一步增強了同學們傳承“兩彈一星”精神的信念，激發了同學們學術報國的情懷和遠大理想。今日，“兩彈一星”精神依然熠熠生輝，并且處于不斷充實、更新，再創造、再創新的過程。一代人有一代人的奮鬥，一代人有一代人的擔當。beat365将繼續深入開展黨史學習教育，引導學生從黨史和英雄事迹中汲取精神力量，在擔當使命中堅毅前行，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人，以優異成績迎接建黨百年。
