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beat365官方网站舉辦第十屆“本科生小型科研項目訓練與成果展示”
發布日期:2021-05-11 作者:華成豪 浏覽次數:

beat365官方网站“第十屆本科生小型科研項目訓練與成果展示”物理學術競賽于2021年4月25日-4月26日成功舉行。期間有15支隊伍參與此次比賽,其中包括beat365、地球與空間學院、信息科學與技術學院、元培學院等院系的大一大二的共113名學生,最終柳天昊組奪得決賽第一名,獲一等獎;張钰坤組、陳曦組分别奪得決賽第二、三名,獲二等獎。

  beat365官方网站本科生小型科研項目訓練與成果展示由beat365舉辦,面向以beat365、元培學院物理學方向學生為主體的全體在校本科生,是一場旨在提高學生物理學科專業素養,鍛煉口頭表達能力和團隊合作能力的大型綜合學生活動。競賽仿照中國大學生物理學術競賽(CUPT)賽制,通過積分賽确定決賽隊伍,再在決賽中确定優勝隊伍。

在4月24日全天和25日上午,首先進行了初賽。初賽共安排了三輪積分賽,每輪分為三個階段。比賽中,同一組的3支參賽隊依次扮演3種不同角色,分别為正方、反方、評論方。其中正方就某一問題做陳述時,要求重點突出,包括實驗設計、實驗結果、理論分析以及讨論和結論等。反方就正方陳述中的弱點或者謬誤提出質疑,總結正方報告的優點與缺點,反方的讨論過程不得包括自己對問題的解答,隻能就正方的解答展開讨論。評論方要對正方的報告和正反方讨論過程中的優點及有價值的内容表示肯定,并指出正反方的謬誤及雙方都忽略的問題。此外,要求在每一階段的比賽中,每支隊伍隻能由一人主控發言。

  比賽正式開始前,首先每隻隊伍的代表進行了抽簽,确定15支隊伍的比賽順序(A-O),随後8:30分初賽正式開始。比賽中大家積極展示、激烈讨論、嚴謹評論,充分展示出了自己隊伍的研究成果。同時每次展示後,評委老師也細心指出每支隊伍這階段展示中的優點與不足,這讓大家也受益良多。 

在激烈的一天半的初賽之後,根據評委老師們對各支隊伍初賽中的整體表現的評分,選出了相對表現優秀的三支隊伍進行了下一階段的決賽。他們分别是張钰坤組、柳天昊組和陳曦組。

在接到比賽通知後,三支隊伍迅速集合,共同來到了理科教學樓的109室參加決賽。首先陳曦組的梅文聰作為正方向大家展示了同步蠟燭。在展示中正方通過豐富的引用和理論推導,向大家證明了兩組蠟燭耦合的原理。反方代表鄒子航對正方展示中熱輻射和熱對流的實驗方法和理論提出了質疑。評論方代表穆濟生随後對兩方的優點缺點進行了點評,對熱對流與熱輻射探究的方法提出了質疑。幾位評委老師也針對正方的時間把控問題進行了點評。在第2階段中,正方代表易琴硯向大家展示了韋氏擺。在實驗中正方嚴謹的用實驗印證了韋氏擺的理論,得出了較好的結果。反方代表穆濟生對正方的實驗測量的嚴謹性提出了質疑。随後評論方代表陳曦進行發言,指出了正方一些實驗規範上的問題。評委老師也提出了不少後續研究的可行方案。在決賽第3階段,正方代表石霆章向大家展示了吸水海綿。正方通過新穎的模型與嚴格的計算,給出了較為完善的實驗結果。反方代表陳蔓佳對實驗中的一些實驗模型和細節提出了質疑。随後評論方代表喻翼航進行發言,對一些模型近似的具體細節進行了評價。老師表揚了這組展示中各方都做的比較完善,也提出了些許改進意見,比如對儀器的使用等方面。

最後,在4月25日的下午17:00的理科教學樓109室裡,在beat365團委副書記王渝志主持下舉行了頒獎儀式。王若鵬、彭士香、吳桃李老師分别為獲獎團隊頒發“最佳正方獎”、“最佳反方獎”、“最佳評論方獎”。韓景智、韓偉、陳弦老師為獲獎團隊頒發“優勝獎”。林峰、許金豔、榮新老師為獲獎團隊頒發“三等獎”。beat365副院長彭良友為獲獎團隊頒發“二等獎”、“一等獎”和“最佳隊員獎”。随後,beat365副院長彭良友進行了緻辭,彭良友老師高度贊賞了同學們的比賽熱情和探究成果,指出了一些可以改進的地方,鼓勵大家再接再厲,積極參與接下來的CUPT北京賽、華北賽以及國賽,并預祝大家取得更好的成績。同時彭良友老師也希望同學們能在物理研究中越做越好,為我國基礎學科建設貢獻出自己的力量。


同學感想:

柳天昊:CUPT挑戰性很大,完成比賽的過程中,我們初步體驗學習了科學研究的過程和方法,提高了分析問題,克服困難和臨場發揮的能力。非常榮幸能得到我們遇到的評委老師的肯定,感謝組員們的認真付出,感謝每位老師和同學的幫助與批評!

張钰坤:CUPT給人最深刻的印象是解決問題的過程。那些題目沒有解答,也許也沒有人知道解答,但是題目中的要求是我們必須要完成的,這就考驗了我們面對複雜問題的耐心、根據所學活學活用的創新能力、戮力同心的團隊協作精神、還有向外求助尋找資源的思維活力。

陳曦:幾天前去實驗室收拾先前借的器材,看着小組抽屜裡散落着的蠟燭、保險絲、泡泡水和錫紙,突然意識到這個忙活了幾個月的大項目真的結束了。非常感謝組員們一直以來的付出,同時也感謝給予我們寶貴建議的老師和同學們。

中國大學生物理學術競賽(China Undergraduate Physicists’ Tournament,簡稱CUPT),是中國借鑒國際青年物理學家錦标賽(IYPT)的模式創辦的全國性賽事,該項活動得到了教育部的支持,是實踐國家教育中長期發展規劃綱要的重要大學生創新競賽活動之一。CUPT由高校組織實施、大學生參與,是一項以團隊辯論和對抗為形式的物理競賽。它以培養參賽者的創新意識、創新能力、協作精神和實踐能力為根本理念,以團隊合作的形式研究實際物理問題, 以辯論的形式進行比賽,就解決給定開放性物理問題的基本知識、理論分析、實驗方案、結果讨論等進行辯論,旨在提高學生綜合運用所學知識分析解決實際物理問題的能力,培養學生的開放性思維能力,不僅可以鍛煉學生的科研素質,還能培養學生的合作精神和交流表達能力,使學生的知識、能力和素質全面協調發展,目前CUPT已經舉辦十一屆。

beat365本科生小型科研項目訓練與成果物理學術競賽展示參照CUPT賽事賽制,由beat365主辦,與全國賽互為補充,并承擔為全國賽選拔beat365代表隊的職能。第一屆beat365本科生小型科研項目訓練與成果物理學術競賽于2012年5月進行循環賽和決賽,共有10支隊伍參加了本次競賽;第二屆物理學術競賽于2013年5月進行循環賽和決賽,共有14支隊伍參加了本次競賽。第三屆物理學術競賽于2014年5月進行循環賽和決賽,共有9支隊伍參加了本次競賽。從第四屆開始,物理學術競賽改名為本科生小型項目訓練與成果展示,第四屆共有9支隊伍參加了最後的比賽。第五屆本科生小型項目訓練與成果展示,共有13支隊伍參與比賽。第六屆本科生小型項目訓練與成果展示,共有11支隊伍參與比賽。第七屆本科生小型項目訓練與成果展示,共有10支隊伍參與比賽。第八屆本科生小型項目訓練與成果展示,共有12支隊伍參與比賽。第九屆本科生小型項目訓練與成果展示,共有13支隊伍參與比賽,因疫情原因于線上舉辦。